Islamische Religionspädagogik

Die im Rahmen des Masterstudiums Islamische Religionspädagogik der Universität Wien angebotene Ausbildung gilt dem Erwerb der fachwissenschaftlichen und didaktischen Kompetenzen, die die Absolvent*innen zur Erteilung des islamischen Religionsunterrichts an verschiedenen Schultypen befähigen. Zudem soll es den angehenden Lehrkräften ermöglicht werden, die islamische Theologie sowohl aus ihrer eigenen Tradition heraus als auch im Kontext der aktuellen gesellschaftlichen Verhältnisse in Europa reflektieren zu können. Im Bereich der Forschung liegt der Schwerpunkt auf den Bedingungen und Möglichkeiten der Verankerung und reflektierten Wahrnehmung von muslimischem Leben bzw. der Religion des Islams in einer pluralen Gesellschaft.

Das Studium

Islamische Fachwissenschaften:

  • M1: Koran, Denk-und Handlungsweise des Propheten
  • M2: Glaubenslehre und Alltag im Islam
  • M3: Islamische Ethik, Anthropologie und muslimische Lebenswelt

Grundlagen der islamischen Religionspädagogik:

  • M7: Europäische Kulturgeschichte und Islamische Bildung im europäischen Kontext
  • M8: Wissenschafts-und Erkenntnistheorie in der Religionspädagogik
  • M9: Empirische Forschungsmethoden in der Religionspädagogik

Pädagogisch-didaktisch-wissenschaftliche Ausbildung:

  • M6: Interreligiöses und interkulturelles Lernen
  • M5: Islamische Fachdidaktik an höheren Schulen und Fachbezogenes Praktikum
  • M4: Islamische Religionspädagogik (Vertiefung) und Schulentwicklung
  • M10: Muslimische Gemeindearbeit;

Masterarbeit mit Begleitseminar;

Kommissionelle Prüfung (Defensio)

Fünf Begriffe

mit denen Sie sich im Studium auseinandersetzen:

  • Religionsdidaktik und interreligiöser Dialog
  • Ethik und muslimische Lebenswelten
  • Koranwissenschaften
  • Handlungsweise des Propheten
  • Gemeindearbeit und Seelsorge

…und viele mehr.

Nach dem Studium

Absolvent*innen sind befähigt in folgenden Bereichen zu arbeiten:

  • als deutschsprachige islamische Religionslehrer*innen an den öffentlichen höheren Schulen in Österreich zu unterrichten,
  • zur kompetenten und gegenwartsbezogenen Präsentation und Erläuterung islamischer Inhalte im jeweiligen gesellschaftlichen Kontext und unter dem Gesichtspunkt der Gender-Gerechtigkeit,
  • zum interkulturellen und interreligiösen Dialog mit Religionen und Weltanschauungen auf der Basis der Selbst-Kritikfähigkeit, Toleranz und Kooperationsbereitschaft sowie Kooperationsfähigkeit,
  • zur Tätigkeit auf den Gebieten der Gemeinde-, der Seelsorge- und Sozialarbeit.

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