Im Mittelpunkt der Physiotherapie stehen die Vermeidung von Funktionsstörungen des Bewegungssystems sowie die Erhaltung und Wiederherstellung der natürlichen Bewegungsabläufe der Patientinnen und Patienten. Sie umfasst die Planung, Gestaltung und Durchführung des therapeutischen Prozesses.

Standorte: Med Campus VI. (Linz), Campus Gesundheit am LKH Steyr (Steyr), Campus Gesundheit am Klinikum Wels-Grieskirchen (Wels)
Studienplätze/Jahr: 96

Studiengang

Ziel der Physiotherapie ist es, die individuelle Bewegungs- und Schmerzfreiheit und dadurch die Selbstständigkeit der Patientinnen und Patienten zu optimieren, was deren Lebensqualität positiv beeinflusst. Der Bachelor-Studiengang „Physiotherapie“ (PT) vermittelt den Studierenden einerseits die Kompetenz, Therapieschritte zu planen, und andererseits die Fähigkeit, Personen zu motivieren und auf dem Weg zurück in die Selbstständigkeit zu begleiten.

Neben fachlich-methodischen Kompetenzen erwerben die Studierenden auch sozial-kommunikative Kompetenzen wie Konfliktfähigkeit, Fähigkeit zur Selbstreflexion, Teamfähigkeit, Rollendistanz etc. Darüber hinaus lernen sie die Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens kennen. In begleitenden Berufspraktika wird den Studierenden die Möglichkeit geboten, die erworbenen Kenntnisse unter fachlicher Anleitung zu vertiefen und umzusetzen.

Der Studiengang ist in Module gegliedert, die teilweise interdisziplinär angeboten werden. Das Curriculum zeichnet sich durch ein ausgewogenes Verhältnis von fundierter theoretischer Ausbildung, Wissenschaftlichkeit und Praxisbezug aus. Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs sind in der Lage, ihre Klientinnen und Klienten ganzheitlich und umfassend zu begleiten und dabei Wissen aus den verschiedenen Disziplinen zu verbinden. Sie haben gelernt, im beruflichen Alltag reflektiert, eigenverantwortlich und nach berufsethischen Grundsätzen zu handeln.

Schwerpunkte

Die Studienschwerpunkte setzen sich aus allgemeinen und berufsspezifischen medizinischen Grundlagen sowie aus relevanten Inhalten aus Bezugswissenschaften zusammen:

• Anatomie
• Physiologie
• Klinische Fächer
• Bewegungslehre
• Trainingslehre und Leistungsdiagnostik
• Physiotherapeutische Untersuchungs- und Befundungsmethoden
• Physiotherapeutische Behandlungstechniken
• Qualitätsmanagement
• Sozial-kommunikative Fächer
• Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens
• Berufspraktikum

Berufsbild

Physiotherapie unterstützt die Patientinnen und Patienten bei der Verbesserung von körperlichen Fehlfunktionen. Physiotherapeutinnen und -therapeuten reduzieren gezielt Schmerzen im Bewegungsapparat und können dabei auf ein breites Methodenspektrum zurückgreifen: Bewegungstherapie, gelenksspezifische Behandlungen, Kräftigungs- und Dehnungsübungen, neurophysiologische Therapie, Lymphdrainagen und vieles mehr. Dadurch wird die Eigenaktivität der Patientinnen und Patienten gefördert und ein höheres Körperbewusstsein und Wohlbefinden bewirkt.

Der physiotherapeutische Prozess umfasst die Problemidentifikation, die Problembeurteilung und die Problemlösung. Er erfordert eigenverantwortliches und strukturiertes Handeln und ist in die Grundlagenwissenschaften der Medizin, Psychologie, Pädagogik, Soziologie und Philosophie eingebettet.

Tätigkeitsbereiche

• im Bereich der Prävention und Prophylaxe (in sport- und präventivmedizinischen Einrichtungen, Gesundheitserziehung)
• im kurativen Bereich (Krankenhäuser, Ambulatorien, physiotherapeutische Praxen)
• im Bereich der Rehabilitation (Rehabilitationskliniken und -zentren, Kureinrichtungen, sportmedizinische Einrichtungen)
• in Langzeiteinrichtungen: Senioren- und Pflegeheime, Behindertenzentren
• in der freien Praxis

Weiterbildungsmöglichkeiten

Der Abschluss dieses Bachelor-Studiums berechtigt zur Teilnahme an fachspezifischen, aber auch an management- oder pädagogikorientierten Master-Ausbildungen im Bereich Gesundheitsberufe. Es besteht ebenso die Möglichkeit, weiterführende Master- und Doktoratsstudiengänge im In- und Ausland zu absolvieren.

Anforderung/Bewerbung

Fähigkeiten & Interessen

Studierende sollten über folgende Begabungen und Stärken verfügen:

• analytische Denkfähigkeit
• Kreativität
• Bereitschaft zum unmittelbaren Umgang mit gesunden, kranken und behinderten Menschen
• psychische und physische Belastbarkeit
• Geduld
• Einfühlungsvermögen

Details zu den Zugangsvoraussetzungen finden Sie hier.

Alter

Das Mindestalter für den Bachelor-Studiengang beträgt 18 Jahre, nach oben hin gibt es keine Grenze.

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